La radio à la découverte du territoire
Un atelier réalisé en partenariat avec le théatre du Merlan, à la Busserine. Au micro et à l’enregisteur, une classe du collège Edouard Manet qui capture les sons de son quartier
Un atelier réalisé en partenariat avec le théatre du Merlan, à la Busserine. Au micro et à l’enregisteur, une classe du collège Edouard Manet qui capture les sons de son quartier
Inscrit dans le cadre du Studio Son / phase projet de l’école d’art de Marseille-Luminy, cet atelier sous la direction de Lucien Bertolina et Patrice Carré, permet aux étudiants de développer en groupe un travail de création radiophonique
02 MAI 2008 – Des jardins poussent de partout. Et ils ne sont pas tous privatifs, grillagés et clôturés. Partagé, collectif, pédagogique, mais aussi sensible et planétaire, le jardin peut être une manière d’envisager « écologiquement » notre monde commun. L’art, comme mode de relation entre les hommes, y trouve un terreau fertile et ce alors même que l’espace public se rétrécit de plus en plus. Explorons sans les dénaturer quelques-unes de ces propositions…
Trace d’une performance enregistrée par Camille Olivier pendant l’atelier Écrire, par hasard ? animé par Sebastian Dicenaire les 15 et 16 février 2008.
De la lecture à haute voix, des bidouillages sonores, de l’écoute de soi des autres et du monde qui nous environne, autant de projets et de manières de sensibiliser nos oreilles et donc notre être aux vibrations qui nous construisent.
Un atelier qui suivait le sillon d’un groupe de femmes de la cité du Plan d’Aou jardinant à la Gare Franche, lieu de résidence de la Compagnie Cosmos Kolej à Saint Antoine.
Un extrait de débat sur les services publics mené par une classe de CM2 de l’école Bernard Cadenas dans le cadre de «Maintenant» résidence du compositeur Nicolas Frize.
Un espace de parole offert à des doctorants, enregistré dans les studio de la grenouille et monté sur les ordinateurs de l’ECM.
Un groupe de volontaires, enfants, habitants du quartier, responsables associatifs et enseignants vont se saisir de l’ensemble de la matière produite dans les ateliers du projet sur les deux dernières années et la réinterroger.
Les enfants de la maternelle et les papys du centre social racontent le quartier à 3 jeunes collégiens.